| E l e c t i o n s m u n i c i p a l e s d e s 9 e t 16 m a r s 2 0 0 8 | ||
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Une
diversité daccueil
pour les petits Plaisançois |
| Nous
soutiendrons la création de nouveaux modes de garde variés,
à coût de fonctionnement maîtrisé, afin doffrir
un choix plus large aux parents. Nos axes seront « collectivité, capacité, diversité, qualité » au service de la famille et du soutien à la parentalité. |
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Pensons
aux jeunes !
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| Soyons
à leur écoute dans le cadre dun réel projet
éducatif municipal. Nous adapterons les activités et les locaux aux différentes tranches dâge. |
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Vie
scolaire, péri et extra scolaire
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| Nous
renforcerons le partenariat entre les différents acteurs : Mairie,
Directeurs décole, ACCEM (Accueil à Caractère
Collectif dEnfants Mineurs, accueil périscolaire) et centres
de loisirs (CLSH). Nous conduirons une véritable politique éducative dans les temps péri et extra scolaires. |
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Seniors
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| Nous
élargirons les propositions faites aux seniors. Nous mettrons en place des idées innovantes pour lutter contre lisolement de certains de nos aînés. |
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Social
: Vivons ensemble !
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| Nous
développerons une politique sociale pour renforcer les solidarités
intergénérationnelles et les échanges culturels. La population évolue rapidement : augmentation du nombre des personnes âgées, augmentation du nombre de femmes seules. Nous mettrons laccent sur les nouveaux besoins. |
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Mon équipe
est fortement impliquée dans la vie locale. En tant que parents,
nous connaissons les difficultés des familles à obtenir
des places en crèches, à faire garder ponctuellement leurs
enfants (lors dune recherche demploi ou dun rendez-vous
médical
.). Nous connaissons également laspiration |
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Cest
autour de ces priorités que nous axerons notre politique éducative
et sociale.Elle se nourrira de notre expérience acquise dans
les associations scolaires ou sociales, et de la compétence professionnelle
de nos colistiers travaillant dans ces secteurs. Nos projets seront
portés avec énergie et compétence, ils seront dimensionnés
pour répondre le mieux possible aux besoins dans un budget donné.
En associant lécoute, une |
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Des
mesures concrètes
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Pour
la petite enfance Pour
les scolaires, périscolaires et extrascolaires Pour
les jeunes |
Création de passerelles avec les associations sportives, culturelles,
humanitaires. Pour
les seniors Politique
sociale |